Cyberbezpieczeństwo i TIK

WRZESIEŃ 2026

Grupy klasowe, hejt i bezpieczeństwo naszych dzieci w sieci

Nowy rok szkolny. Nowa klasa, nowe znajomości… i bardzo często nowa grupa na Messengerze, WhatsAppie czy Discordzie.

Na początku niewinnie.
„Co było zadane?”
„Podeślij zdjęcie.”
„O której jutro zaczynamy?”

Ale czasem szybko pojawia się druga strona cyfrowego życia klasy - wyśmiewanie, wykluczanie, obraźliwe komentarze, publikowanie zdjęć bez zgody czy wyrzucanie konkretnej osoby z grupy.

I wtedy warto pamiętać:

To, że dzieje się w internecie, nie oznacza, że nie dzieje się naprawdę.

Na co zwrócić uwagę?

Porozmawiaj z dzieckiem, jeśli zauważysz:

  • nagłą niechęć do korzystania z telefonu,
  • zdenerwowanie po przeczytaniu wiadomości,
  • wycofanie z kontaktów z rówieśnikami,
  • niechęć do szkoły,
  • częste sprawdzanie telefonu i niepokój związany z wiadomościami,
  • usuwanie wiadomości lub całych rozmów,
  • smutek albo rozdrażnienie po korzystaniu z komunikatorów.

Oczywiście jeden z tych sygnałów nie oznacza od razu cyberprzemocy. Ale może być dobrym momentem, żeby zapytać:

„Hej, wszystko w porządku?”
I naprawdę posłuchać odpowiedzi.

Co zrobić, kiedy dziecko doświadcza hejtu?

  1. Zachowaj dowody. Zrób zrzuty ekranu. Nie kasuj wiadomości.
  2. Nie odpowiadaj agresją. Emocje są zrozumiałe, ale internet bardzo szybko potrafi zamienić jedną wiadomość w awanturę całej grupy.
  3. Powiedz o sytuacji dorosłemu. Rodzic, wychowawca, pedagog, psycholog - dziecko nie powinno zostać z tym samo.
  4. Zablokuj i zgłoś sprawcę, jeśli jest taka możliwość.
  5. Jeśli sytuacja dotyczy uczniów z jednej klasy - poinformuj szkołę.

A co z AI?

Warto również zacząć rozmawiać z dzieckiem o sztucznej inteligencji. Nie tylko o tym, czy wolno używać ChatGPT.

Przede wszystkim:

  • Czy AI zawsze mówi prawdę?
  • Czy możemy podawać jej swoje dane?
  • Czy wygenerowaną pracę można uznać za własną?
  • Czy obraz stworzony przez AI przedstawia prawdziwe wydarzenie?

Dzieci będą korzystać ze sztucznej inteligencji. Lepiej więc nauczyć je robić to świadomie, niż udawać, że problemu nie ma. Higiena cyfrowa, krytyczne myślenie i odpowiedzialne korzystanie z AI są wskazane przez MEN jako jeden z kierunków pracy szkoły w roku szkolnym 2026/2027.

Jedna rzecz na ten miesiąc

  • Spróbuj znaleźć spokojne 10 minut.
  • Bez wykładu.
  • Bez telefonu w ręce.

Zapytaj dziecko: „Co się ostatnio dzieje na waszej grupie klasowej?” 
I posłuchaj. Może dowiesz się czegoś ważnego.

Warto zajrzeć

Bezpieczeństwo dzieci w sieci - prawo, edukacja i wsparcie dla rodzin.

Rodzicu, rozmawiaj. Praktyczne wskazówki dla rodziców.

CyberLekcje - Materiały dotyczące bezpieczeństwa dzieci i młodzieży w internecie.

Pamiętajmy:

Dziecko nie potrzebuje rodzica, który zna odpowiedź na każde pytanie dotyczące internetu. Potrzebuje dorosłego, do którego odważy się przyjść, kiedy wydarzy się coś trudnego.

Grupa Wsparcia ds. Cyberbezpieczeństwa i TIK

do góry