Matematyka - kto w pracy liczy, mierzy i waży? 3a
Październik 2024
Klasa IIIa zajęcia: Jak skutecznie działać w zespole? (7)
Klasa IIIa zajęcia: Jak skutecznie działać w zespole? (6)
Klasa IIIa zajęcia: Jak skutecznie działać w zespole? (5)
Klasa IIIa zajęcia: Jak skutecznie działać w zespole? (4)
Klasa IIIa zajęcia: Jak skutecznie działać w zespole? (3)
Klasa IIIa zajęcia: Jak skutecznie działać w zespole? (2)
Klasa IIIa zajęcia: Jak skutecznie działać w zespole? (1)
„Matematyka - kto w pracy liczy, mierzy i waży?" Uniwersytet Dzieci w Klasie - projekt pod patronatem Ministra Edukacji i Nauki
Imię i nazwisko lidera projektu: Małgorzata Wikarek
Uczestnicy projektu: klasa III a
Czas trwania projektu: cały rok szkolny
Ogólnopolski Projekt Edukacyjny - Uniwersytet Dzieci - Matematyka - kto w pracy liczy, mierzy i waży?
Główne cele projektu:
- sprawdzenie, jak z matematyki korzystają przedstawiciele różnych zawodów: kucharze, krawcy czy muzycy;
- trenowanie projektowania;
- rozwijanie wyobraźni przestrzennej;
- poznanie sposobu odmierzanie różnych składników;
- poznanie pracy w różnych profesjach;
- zwiększyć świadomość, w jakich dziedzinach chcieliby się rozwijać.
Sposób realizacji: Projekt polega na realizacji 8 lekcji składający się z zaproponowanych scenariuszy, dotyczących wybranej tematyki. Projekt składa się z 2 etapów: lekcji na rozgrzewkę, które pozwalają na integrację dzieci i oswojenie ich ze swoimi emocjami oraz lekcji tematycznych - związanych z wiodącym tematem projektu. Lekcje oparte są na metodzie pytań i doświadczeń. Spodziewane efekty: Rozwijanie potencjału twórczego i intelektualnego dzieci, aby mogły one w pełni korzystać ze zdobytej wiedzy, zrozumieć świat i skutecznie w nim działać.